{"id":2393,"date":"2022-12-10T12:00:01","date_gmt":"2022-12-10T11:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/?p=2393"},"modified":"2023-05-22T14:02:45","modified_gmt":"2023-05-22T12:02:45","slug":"journee-des-droits-de-lhomme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-des-droits-de-lhomme\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e des droits de l&rsquo;homme"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group has-light-gray-background-color has-background is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">S.O.S.<\/h2>\n\n\n\n<p>Cellule 13 de la Nouvelle Prison Hypertechnologique de M\u00e9gas\u00e9curit\u00e9 de Zuera, ann\u00e9e 2027.<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;homme de l&rsquo;ann\u00e9e 2022. Je vous \u00e9cris de ma cellule en l&rsquo;an 2027 parce que demain ils vont me tuer.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier, un alien a infiltr\u00e9 nos rangs et a d\u00e9mantel\u00e9 la derni\u00e8re section active de la r\u00e9sistance. Aujourd&rsquo;hui, les douze d&rsquo;entre nous qui \u00e9taient r\u00e9unis ici pour pr\u00e9parer notre prochain plan pour renverser le gouvernement alien vont \u00eatre soumis \u00e0 la peine de mort. Il n&rsquo;y a pas eu de proc\u00e8s, personne n&rsquo;a eu \u00e0 pr\u00e9senter de preuves. Le soup\u00e7on que nous pr\u00e9parions quelque chose qui allait \u00e0 l&rsquo;encontre des int\u00e9r\u00eats du gouvernement \u00e9tait suffisant.<\/p>\n\n\n\n<p>J&rsquo;ai r\u00e9ussi \u00e0 m&rsquo;introduire dans le syst\u00e8me de communication inter-temporel avec l&rsquo;aide d&rsquo;un gardien de prison qui, dans l&rsquo;ombre, se bat \u00e9galement pour retrouver les droits de l&rsquo;homme perdus. Le risque est \u00e9norme, mais je n&rsquo;ai plus rien \u00e0 perdre. Vous \u00eates le dernier espoir qu&rsquo;il me reste, humain d\u00e9cembre 2022. Vous devez essayer d&rsquo;\u00e9viter les erreurs que nous avons commises.<\/p>\n\n\n\n<p>Quand les \u00e9normes l\u00e9zards verts arrivent, m\u00eame s&rsquo;ils vous disent qu&rsquo;ils viennent en paix pour \u00e9tudier la plan\u00e8te. Ne les croyez pas. Ils ne sont pas l\u00e0 pour faire du tourisme ou des recherches sur les plan\u00e8tes bleues : ils veulent nous envahir.<\/p>\n\n\n\n<p>Lorsqu&rsquo;ils demandent \u00e0 l&rsquo;humanit\u00e9 ce que sont les droits de l&rsquo;homme universels, dites-leur qu&rsquo;ils sont votre credo, dites-leur qu&rsquo;ils sont obligatoires et qu&rsquo;ils doivent les signer et les accepter. Dites-leur que s&rsquo;ils ne les respectent pas, ils ne pourront pas entrer sur Terre, et que s&rsquo;ils le font, ils seront jug\u00e9s devant le tribunal intergalactique.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous ne leur avons pas accord\u00e9 d&rsquo;importance. Maintenant, nous ne sommes pas libres, et nous n&rsquo;avons pas les m\u00eames droits que les \u00e9trangers. Ils nous contr\u00f4lent. Si vous n&rsquo;\u00eates pas un insecte vert avec une queue de l\u00e9zard, vous ne pouvez pas poss\u00e9der de biens, vous n&rsquo;avez pas droit \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation et vous n&rsquo;\u00eates pas libre. Nous sommes les esclaves des l\u00e9zards. Depuis 5 ans, ils nous font travailler \u00e0 mort, ils nous utilisent comme ils veulent et, si nous refusons, ils nous torturent jusqu&rsquo;\u00e0 ce que nous acceptions leur volont\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Cher humain de l&rsquo;ann\u00e9e 2022. N&rsquo;ignorez pas ces lettres. S&rsquo;ils vous ont atteint, cherchez Pepe Garcia, en 2026 il sera \u00e0 la t\u00eate de la r\u00e9sistance. Dites-lui ce qui va se passer. Dites-lui que la cl\u00e9 se trouve dans la D\u00e9claration des droits de l&rsquo;homme. Dites-lui que, le jour o\u00f9 ils le lui demanderont, il devra \u00eatre ferme, dire qu&rsquo;il n&rsquo;acceptera aucune collaboration qui ne les garantisse pas. Sinon, l&rsquo;humanit\u00e9 sera r\u00e9duite en esclavage dans 5 ans et s&rsquo;\u00e9teindra probablement dans 7 ans.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.svgrepo.com\/show\/175769\/down-arrow.svg\" alt=\" width=\" width=\"38\" height=\"53\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Ja vous fais confiance, humain de 2022, la Terre et l&rsquo;humanit\u00e9 sont maintenant entre vos mains.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Description<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Le 10 d\u00e9cembre 1948, l&rsquo;Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale des Nations unies a adopt\u00e9 la D\u00e9claration universelle des droits de l&rsquo;homme. Document qui proclame les droits inali\u00e9nables dont jouit toute personne, quels que soient sa race, sa couleur, sa religion, son sexe, sa langue, ses opinions politiques ou autres, son origine nationale ou sociale, sa fortune, sa naissance ou toute autre situation.<\/p>\n\n\n\n<p>Les constitutions de l&rsquo;\u00c9tat de droit et les codes par lesquels nos soci\u00e9t\u00e9s sont gouvern\u00e9es sont fond\u00e9s sur ces principes. Mais cela ne suffit pas : les menaces et les attaques contre les droits de l&rsquo;homme sont une r\u00e9alit\u00e9 face \u00e0 laquelle nous ne pouvons pas rester les bras crois\u00e9s. Cette journ\u00e9e doit servir \u00e0 rappeler que la dignit\u00e9 humaine est non n\u00e9gociable et inconditionnelle. Les droits de l&rsquo;homme sont une conqu\u00eate, mais les conqu\u00eates doivent \u00eatre maintenues et il est de notre devoir de surveiller et de pr\u00e9venir la violation de ces droits. Dans notre vie quotidienne, dans notre environnement quotidien&#8230; nous sommes tous importants.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"622\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-2-1024x622.png\" alt=\" class=\" class=\"wp-image-1732\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-2-1024x622.png 1024w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-2-300x182.png 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-2-768x466.png 768w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-2.png 1263w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pour en savoir plus<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Site web des Nations Unies, <a href=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/observances\/human-rights-day\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/observances\/human-rights-day\">Journ\u00e9e des droits de l&rsquo;homme<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/fr\/about_us\/human_rights_day\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.ohchr.org\/fr\/about_us\/human_rights_day\">Haut Commissariat<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/fr\/universal-declaration-of-human-rights\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.ohchr.org\/fr\/universal-declaration-of-human-rights\">D\u00e9claration des droits de l&rsquo;homme<\/a> (disponible en plus de 500 langues, c&rsquo;est le document le plus traduit au monde).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><em> Les objectifs et le contenu de cette proposition ont de nombreaux liens avec d&rsquo;autres comm\u00e9morations. Les plus \u00e9vidents sont peut-\u00eatre ceux li\u00e9s \u00e0 la  <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-internationale-pour-la-memoire-des-victimes-de-lholocauste-et-la-prevention-des-crimes-de-lhumanite\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-internationale-pour-la-memoire-des-victimes-de-lholocauste-et-la-prevention-des-crimes-de-lhumanite\/\" target=\"_blank\">Journ\u00e9e internationale de comm\u00e9moration en m\u00e9moire  des victimes de l&rsquo;Holocauste et de la pr\u00e9vention des crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9<\/a> (27 janvier), \u00e0 la <a href=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-de-la-zero-discrimination\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-de-la-zero-discrimination\/\">Journ\u00e9e z\u00e9ro discrimination<\/a> (1er mars) et \u00e0 la <a href=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-mondiale-contre-le-travail-des-enfants\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/journee-mondiale-contre-le-travail-des-enfants\/\">Journ\u00e9e mondiale contre le travail des enfants<\/a>  (12 juin). <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil\/\" target=\"_blank\"><\/a> On peut \u00e9galement mentionner ici la <a href=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/autres-dates-pertinentes\/#dia-internacional-migrante\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/autres-dates-pertinentes\/#dia-internacional-migrante\">Journ\u00e9e internationale des migrants<\/a> (18 d\u00e9cembre), la <a href=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/autres-dates-pertinentes\/#dia-internacional-trabajadores\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/autres-dates-pertinentes\/#dia-internacional-trabajadores\">Journ\u00e9e internationale des travailleurs<\/a> (1er mai) et la <a href=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/observances\/torture-victims-day\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/observances\/torture-victims-day\">Journ\u00e9e  internationale pour le soutien aux victimes de la torture<\/a> (26 juin).  <\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>En Aragon\u2026<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Les valeurs universelles ont un premier lien au niveau local. Au Parlement aragonais (<strong>Cortes d&rsquo;Aragon<\/strong>), la volont\u00e9 des citoyens aragonais d&rsquo;organiser leur coexistence est d\u00e9pos\u00e9e. Il existe une <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.cortesaragon.es\/Comparecencias-Ciudadanas.2572.0.html?&amp;no_cache=1\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.cortesaragon.es\/Comparecencias-Ciudadanas.2572.0.html?&amp;no_cache=1\" target=\"_blank\">Commission des comparutions citoyennes et des droits de l\u2019homme,<\/a><strong> <\/strong> au sein de laquelle des personnes physiques ou des repr\u00e9sentants de personnes morales (associations, fondations, groupes sociaux\u2026) peuvent se presenter por exposer de probl\u00e8mes sp\u00e9cifiques qui n\u00e9cessitent une solution quelconque.<\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"194\" height=\"113\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/amtfS3ksFKsYEy8NUA8anzeybIqYvAbYnofez99-3KuWmiAsRBTlCLUYqbMWlkCS3AdwmXy9NC06s3l6b7de7iJWagM1_i4_MEp66e36fsPw3-06d3kloxjMUqmZaUjFUP0L-ErvGuGvqOJxes03uPvJ5Qg4y2xviqF-XILDjiYEHC6nj2EvO2I8_kd9_KuYbuYziA\"><\/p>\n\n\n\n<p>Une autre institution de grande importance dans notre communaut\u00e9 autonome est <strong>Le Justice d&rsquo;Aragon<\/strong> <strong>(El Justicia de Arag\u00f3n)<\/strong>. Nous y consacrerons plus d&rsquo;attention le 20, mais nous ne pouvons pas oublier que la Justice est charg\u00e9e de contr\u00f4ler l&rsquo;application des lois conform\u00e9ment \u00e0 la loi, et que c&rsquo;est l\u00e0 que nous pouvons compter sur le respect de ces principes universels que sont les Droits de l&rsquo;Homme. De nombreux rapports en donnent une id\u00e9e. Par exemple, ce <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/eljusticiadearagon.es\/wp-content\/uploads\/dlm_uploads\/2022\/05\/INFORME-ANUAL-DEL-JUSTICIA-SOBRE-LA-INFANCIA-Y-ADOLESCENCIA-2021.pdf\" target=\"_blank\">rapport annuel du Justice sur les enfants et les adolescents.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un d\u00e9tail<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>En plus des institutions officielles (Nations Unies, Unesco, etc.) qui se consacrent \u00e0 l&rsquo;attention permanente aux droits de l&rsquo;homme, il existe \u00e9galement de nombreuses organisations non gouvernementales et de nombreux autres groupes qui veillent sur eux \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles et dans diff\u00e9rents endroits. Parmi elles, nous souhaitons mettre en avant deux organisations pr\u00e9sentes dans le monde entier qui r\u00e9alisent un travail fondamental depuis de nombreuses ann\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.hrw.org\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"711\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-3-1024x711.png\" alt=\" class=\" class=\"wp-image-1738\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-3-1024x711.png 1024w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-3-300x208.png 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-3-768x534.png 768w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-3.png 1261w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/www.hrw.org\/fr\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.hrw.org\/fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Human Rights Watch<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.amnesty.org\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"713\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-4-1024x713.png\" alt=\" class=\" class=\"wp-image-1743\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-4-1024x713.png 1024w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-4-300x209.png 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-4-768x534.png 768w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-4.png 1266w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/www.amnesty.org\/fr\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.amnesty.org\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Amnistie Internationale<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Une r\u00e9flexion<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Le th\u00e8me central de la Journ\u00e9e des droits de l&rsquo;homme en 2022 \u00e9tait : \u00ab\u00a0Dignit\u00e9, libert\u00e9 et justice pour tous\u00a0\u00bb. Il \u00e9tait li\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 (mot cl\u00e9 du slogan pr\u00e9c\u00e9dent) et \u00e0 l&rsquo;article 1 de la D\u00e9claration universelle des droits de l&rsquo;homme, \u00ab\u00a0Tous les \u00eatres humains naissent libres et \u00e9gaux en dignit\u00e9 et en droits\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Les principes d&rsquo;\u00e9galit\u00e9, d&rsquo;inclusion et de non-discrimination sont au c\u0153ur des droits de l&rsquo;homme. L&rsquo;\u00e9galit\u00e9 s&rsquo;inscrit dans le cadre de l&rsquo;Agenda 2030 et d&rsquo;une approche qui consiste \u00e0 aborder et \u00e0 trouver des solutions aux formes de discrimination bien ancr\u00e9es qui ont affect\u00e9 les personnes les plus vuln\u00e9rables de nos soci\u00e9t\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"938\" height=\"346\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/born-free.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3054\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/born-free.jpg 938w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/born-free-300x111.jpg 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/born-free-768x283.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 938px) 100vw, 938px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Suggestions pour les enseignants<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><em>La d\u00e9fense des droits de l&rsquo;homme est un \u00e9l\u00e9ment central qui touche de nombreuses r\u00e9alit\u00e9s et pr\u00e9sente de nombreuses facettes. Comme nous l&rsquo;avons vu, elle peut \u00eatre li\u00e9e \u00e0 des contenus pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 d&rsquo;autres dates. Pour cette raison, les propositions didactiques sont polyvalentes de diff\u00e9rentes mani\u00e8res.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Les slogans des derni\u00e8res \u00e9ditions de la Journ\u00e9e des droits de l&rsquo;homme, qui insistent sur l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 et la revendication de la dignit\u00e9, de la libert\u00e9 et de la justice en tant que valeurs universelles, offrent de nombreuses possibilit\u00e9s. En ce sens, le contenu de ces interventions peut \u00eatre travaill\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/652390018\/2b31e8e767\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/vimeo.com\/652390018\/2b31e8e767\">Message de la Haute Commissaire des Nations Unies aux droits de l&rsquo;homme<\/a>, Michelle Bachelet, \u00e0 l&rsquo;occasion de la Journ\u00e9e des droits de l&rsquo;homme 2021 (espagnol)<\/li>\n\n\n\n<li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oyWJgN9HFEs\" target=\"_blank\">Message du Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral des Nations Unies.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p> Des activit\u00e9s en classe (commentaires sur des points sp\u00e9cifiques, courtes pr\u00e9sentations, liens avec des \u00e9v\u00e9nements quotidiens, exemples, etc.) peuvent \u00eatre propos\u00e9es autour du <a href=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/about-us\/universal-declaration-of-human-rights\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/about-us\/universal-declaration-of-human-rights\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">texte de la D\u00e9claration universelle des droits de l&rsquo;homme<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"600\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/declaracion-universal.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3060\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/declaracion-universal.jpg 600w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/declaracion-universal-300x300.jpg 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/declaracion-universal-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/udhrbook\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/udhrbook\/\">\u00c9dition illustr\u00e9e<\/a> de la D\u00e9claration universelle des droits de l\u00a0\u00bbhomme<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><em> Vous pouvez sugg\u00e9rer une recherche de nouvelles, de d\u00e9clarations de personnes c\u00e9l\u00e8bres autour de la d\u00e9fense des droits, traitement dans les m\u00e9dias&#8230; \u00c0 titre d&rsquo;exemple (il y en a beaucoup d&rsquo;autres), la phrase de la chanteuse Chanel (repr\u00e9sentante de l&rsquo;Espagne \u00e0 l&rsquo;Eurovision 2022) dans son discours au festival Pride de Madrid : \u00ab\u00a0Il en co\u00fbte beaucoup pour obtenir des droits et il est trop facile de les perdre\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00c9l\u00e9ment transversal inclus dans le programme d&rsquo;\u00e9tudes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>D\u00e9veloppement des valeurs qui favorisent l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 effective entre les hommes et les femmes et la pr\u00e9vention de la violence de genre, ainsi que des valeurs inh\u00e9rentes au principe d&rsquo;\u00e9galit\u00e9 de traitement et de non-discrimination sur la base de toute condition ou circonstance personnelle ou sociale. L&rsquo;apprentissage de la pr\u00e9vention et de la r\u00e9solution pacifique des conflits dans tous les domaines de la vie personnelle, familiale et sociale, ainsi que les valeurs qui fondent la libert\u00e9, la justice, l&rsquo;\u00e9galit\u00e9, le pluralisme politique, la paix, la d\u00e9mocratie, le respect des droits de l&rsquo;homme et le rejet de la violence terroriste, la pluralit\u00e9, le respect de l&rsquo;\u00c9tat de droit, le respect et la consid\u00e9ration des victimes du terrorisme et la pr\u00e9vention du terrorisme et de tout type de violence seront encourag\u00e9s (&#8230;). (&#8230;). Le programme d&rsquo;enseignement doit dans tous les cas inclure la pr\u00e9vention de la violence sexiste, de la violence terroriste et de toute forme de violence, de racisme ou de x\u00e9nophobie, y compris l&rsquo;\u00e9tude de l&rsquo;holocauste juif en tant que fait historique. Les comportements et contenus sexistes et les st\u00e9r\u00e9otypes impliquant une discrimination seront \u00e9vit\u00e9s. Le programme int\u00e8gre des \u00e9l\u00e9ments li\u00e9s au d\u00e9veloppement durable et \u00e0 l&rsquo;environnement, aux risques d&rsquo;exploitation et d&rsquo;abus sexuels, aux abus et mauvais traitements des personnes handicap\u00e9es, au harc\u00e8lement moral, aux situations \u00e0 risque d\u00e9coulant de l&rsquo;utilisation des technologies de l&rsquo;information et de la communication, ainsi qu&rsquo;\u00e0 la protection contre les urgences et les catastrophes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"517\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-5-1024x517.png\" alt=\" class=\" class=\"wp-image-1748\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-5-1024x517.png 1024w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-5-300x152.png 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-5-768x388.png 768w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-5.png 1251w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"516\" src=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-6-1024x516.png\" alt=\" class=\" class=\"wp-image-1753\" srcset=\"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-6-1024x516.png 1024w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-6-300x151.png 300w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-6-768x387.png 768w, https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-6.png 1245w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objectifs que cette proposition contribue \u00e0 atteindre<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">ESO:<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Assumer leurs devoirs de mani\u00e8re responsable, conna\u00eetre et exercer leurs droits dans le respect des autres, pratiquer la tol\u00e9rance, la coop\u00e9ration et la solidarit\u00e9 entre les personnes et les groupes, s&rsquo;exercer au dialogue, renforcer les droits de l&rsquo;homme et l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 de traitement et de chances entre les femmes et les hommes, en tant que valeurs communes d&rsquo;une soci\u00e9t\u00e9 plurielle, et se pr\u00e9parer \u00e0 l&rsquo;exercice de la citoyennet\u00e9 d\u00e9mocratique.<\/li>\n\n\n\n<li>Valoriser et respecter la diff\u00e9rence entre les sexes et l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des droits et des chances entre eux. Rejeter toute discrimination \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des personnes fond\u00e9e sur le sexe ou toute autre condition ou circonstance personnelle ou sociale. Rejeter les st\u00e9r\u00e9otypes discriminatoires entre hommes et femmes, ainsi que toute manifestation de violence \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des femmes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Baccalaur\u00e9at:<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Exercer une citoyennet\u00e9 d\u00e9mocratique, dans une perspective globale, et acqu\u00e9rir une conscience civique responsable, inspir\u00e9e par les valeurs de la Constitution espagnole, ainsi que par les droits de l&rsquo;homme, qui favorise la coresponsabilit\u00e9 dans la construction d&rsquo;une soci\u00e9t\u00e9 juste et \u00e9quitable.<\/li>\n\n\n\n<li>Consolider la maturit\u00e9 personnelle et sociale qui leur permet d&rsquo;agir de mani\u00e8re responsable et autonome et de d\u00e9velopper leur esprit critique. Pr\u00e9voir et r\u00e9soudre pacifiquement les conflits personnels, familiaux et sociaux.<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 effective des droits et des chances entre les hommes et les femmes, analyser et \u00e9valuer de mani\u00e8re critique les in\u00e9galit\u00e9s et les discriminations existantes, et en particulier la violence \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des femmes, et promouvoir l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 r\u00e9elle et la non-discrimination des personnes pour toute condition ou circonstance personnelle ou sociale, en accordant une attention particuli\u00e8re aux personnes handicap\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Sujets avec lesquels elle peut \u00eatre li\u00e9e<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Valeurs \u00e9thiques (ESO, 1er et 2\u00e8me cycles)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 et aux droits de l&rsquo;homme (ESO, deuxi\u00e8me cycle)<\/li>\n\n\n\n<li>Baccalaur\u00e9at: \u00c0 attribuer en fonction de la modalit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>D\u00e9veloppement des comp\u00e9tences<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comp\u00e9tences sociales et civiques<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S.O.S. Cellule 13 de la Nouvelle Prison Hypertechnologique de M\u00e9gas\u00e9curit\u00e9 de Zuera, ann\u00e9e 2027. L&rsquo;homme de l&rsquo;ann\u00e9e 2022. Je vous \u00e9cris de ma cellule en &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[52],"tags":[],"class_list":["post-2393","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classifiee"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2393"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3832,"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2393\/revisions\/3832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agendaescolar.lenguasdearagon.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}